ДО-НУШ
Проєкт ДО-НУШ
Багато років поспіль тісно співпрацюють два заклади – школа №6 та дитячий садок «Гномик». Питання наступності між дошкільною ланкою та початковою школою – одне з найголовніших питань освіти, над яким працюють педагоги закладів. І у 2021 році ця співпраця вийшла на новий етап.
25 лютого 2021 року ЗЗСО №6 м. Білгорда-Дністровського і ЗДО №7 розпочали спільну роботу в регіональному науково-методичному проєкті «ДО-НУШ».
На сучасному етапі розбудови національної системи освіти, в основі якої закладено гуманістичний підхід до організації педагогічного процесу, однією з актуальних проблем є забезпечення наступності в навчанні і вихованні дітей, що має позитивний вплив на поступовий перехід від попереднього вікового періоду до нового, поєднання щойно здобутого дитиною досвіду з існуючим.
Для вирішення цієї проблеми створюються різноманітні форми взаємодії закладів дошкільної освіти та школи. Тільки за умови поєднання зусиль обох сторін, перехід із закладу дошкільної освіти до початкової школи стане успішним для дитини. З метою пошуку шляхів забезпечення цілісного розвитку особистості дитини на різних рівнях освіти, дотримання єдності у підходах в освітній діяльності, розвитку співпраці вихователів ЗДО та вчителів початкових класів, розроблено та підготовлено до запровадження науково-методичний проєкт «ДО - НУШ».Проєкт орієнтований на збереження цінностей дошкільного дитинства, імплементацію у освітній процес закладів дошкільної освіти концептуальних засад, підходів і практик Нової української школи, створення відповідного предметно-розвивального середовища, що в сукупності забезпечують психологічний комфорт і сприяють підвищенню рівня готовності дитини до школи, легкій адаптації та успішному навчанню у школі.
Проєкт «ДО-НУШ» спрямований на реалізацію завдань забезпечення наступності дошкільної і початкової освіти через організацію спільної роботи педагогів – представників сумісних ланок освіти щодо узгодження змісту освітніх програм, застосування єдиних підходів в навчально-виховній діяльності, створення цілісного освітнього простору території, що є необхідною умовою адаптивного переходу дитини до навчання в школі.
Вже відбулися перші робочі зустрічі, тренінги як онлайн, так і офлайн.
Є і перші підсумки роботи.
За традицією дитячий садок радо вітав першокласників 1 вересня . Випускники ЗДО №7 перетнули поріг рідного садочку в новому статусі - першокласники.
У жовтні у дошкільному закладі проходив конкурс «Ранкове коло в дошкільному закладі». Педагоги ЗЗСО провели консультацію вихователів дошкільного закладу щодо цього питання. Вихователі, які працюють у перших класах також долучилися до участі у цьому конкурсі.
Вихованці дитячого садочку та учні перших класів брали активну участь в Олімпійському тижні, якій проходив у вересні. До підготовки залучилися як працівники ЗДО так і педагоги ЗЗСО. Діти старших груп відвідали спортивні майданчики школи, а першокласники брали участь у спортивних змаганнях на території дошкільного закладу.
Також разом з педагогами дошкільного закладу вчителі ЗЗСО №6 приймали активну участь у проведенні відповідних заходів протягом наступних тематичних тижнів:
- Тиждень протидії булінгу ( вересень)
- Тиждень безпеки дитини ( листопад)
- Тиждень права ( грудень)
Проєктне навчання завжди орієнтоване на самостійну активно – пізнавальну практичну діяльність дитини під час розв’язання особистісно – значущих проблем. Проектування сприяє підвищенню пізнавальної активності дітей, набуття ними досвіду продуктивної діяльності, колективної праці тощо. Участь у побудові та реалізації проекту дає дитині можливість експериментувати, синтезувати набуті знання і вміння, розвивати свої творчі здібності та комунікативні навички, тому невипадково, що саме цю технологію використовують педагоги у своєї діяльності
Так підсумкове заняття за літературним проектом «Добро і зло завжди повертаються» було проведено в 1 класі «Б», вихователем ЗДО Сідорською Ж.В.
У грудні для педагогів ЗДО та ЗЗСО був проведений круглий стіл «Предметно-розвивальне освітнє середовище як ресурс навчання, виховання та розвитку дитини» Педагоги обмінялися досвідом , наробітками з цього питання.
Розпочалася робота щодо формування майбутніх перших класів ЗЗСО №6 (бесіди з батьками, психологічні обстеження, консультації психолога для батьків і педагогів, зустрічі вчителів з батьками, знайомство вчителів з дітьми з ООП та їх батьками , спостереження за ними під час занять).
Проводяться також аналітичні порівняльні дослідження успішності випускників ЗДО за І навчальний семестр.
У грудні традиційно пройшли наступні свята:
- «Миколай до нас іде, подаруночки несе»
- «Новорічний карнавал»
